12年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

國(guó)際人力資源管理師協(xié)會(huì)高級(jí)講師

上海大眾領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目導(dǎo)師

清華大學(xué)、交通大學(xué)、浙江大學(xué)等知名學(xué)府特聘客座教授

曾任：上海九海百盛廣場(chǎng)有限公司   培訓(xùn)經(jīng)理

曾任：諾霸精密（上海）機(jī)械有限公司  人力資源總監(jiān)/副總

顧老師在企業(yè)管理方面有自己獨(dú)特的解決方式，針對(duì)性、深入性的去為企業(yè)解決難題，不斷提升企業(yè)的管理水平，為企業(yè)有效解決業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)等問題。曾為解決某機(jī)械公司出現(xiàn)的勞資危機(jī)，員工離職率暴漲事件，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部合作意識(shí)和重新調(diào)整組織管理架構(gòu)，并為欲離職員工制定了調(diào)薪、晉升、人才培養(yǎng)計(jì)劃等解決措施，最終成功解決了離職風(fēng)波事件，為企業(yè)減少了關(guān)鍵崗位的人員流失率。老師在九海百盛廣場(chǎng)任職期間，所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)為公司培養(yǎng)出了20名專業(yè)的部門講師，并自主研發(fā)了《賣場(chǎng)5S現(xiàn)場(chǎng)管理》、《有效會(huì)務(wù)技巧》、《時(shí)間管理》等13門現(xiàn)場(chǎng)管理課程，為企業(yè)員工進(jìn)行授課培訓(xùn)，提高了公司員工的工作積極性和管理者的管理水平，積累了豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

顧老師除了有豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)外，還擁有資深的授課經(jīng)驗(yàn)。曾為柳州市國(guó)資委、上海市奉賢區(qū)質(zhì)量監(jiān)督局、中國(guó)平安、中國(guó)工商銀行、上海石化、中原油田、東方食品有限公司、青葉農(nóng)業(yè)發(fā)展、上海大眾汽車、上汽大通、湖南泰陽(yáng)醫(yī)藥公司、市中絞股藍(lán)保健品公司、招商地產(chǎn)、保利地產(chǎn)等企業(yè)講授《績(jī)效教練》、《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《執(zhí)行力塑造》等課程，課程頗受學(xué)員喜愛 ，滿意率達(dá)95%以上。被學(xué)員譽(yù)為“最幽默、最親和”的老師。

部分授課案例：

★ 為清華大學(xué)的《國(guó)家中小企業(yè)銀河培訓(xùn)》（政府）項(xiàng)目，受邀前往為長(zhǎng)沙各地的企業(yè)管理者（總裁班-公開課）講授《卓越領(lǐng)導(dǎo)者的績(jī)效管理》課程，后返聘二期，為無(wú)錫各地的企業(yè)管理者（總裁班-公開課）講授《非人力資源部門的人力資源管理》課程，課程反饋評(píng)價(jià)極高，深受學(xué)員們的喜愛。

★ 為上海大眾各區(qū)域經(jīng)銷商4S門店管理者講授《自我管理》、《教練輔導(dǎo)》、《執(zhí)行力塑造》等10門課程系列培訓(xùn)，總計(jì)285場(chǎng)次，參訓(xùn)學(xué)員達(dá)5700余人，提升了各門店管理者的經(jīng)營(yíng)管理水平，學(xué)員對(duì)課程滿意度達(dá)95分以上，課程反饋極高，后持續(xù)返聘兩年，為上海大眾企業(yè)大學(xué)的商務(wù)經(jīng)理、二級(jí)及三級(jí)經(jīng)理講授《成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)》、《績(jī)效教練》、《高績(jī)效組織溝通》等課程，改進(jìn)了組織內(nèi)溝通氛圍，激發(fā)了團(tuán)隊(duì)士氣，為企業(yè)大大提升了業(yè)績(jī)量。

★ 為上海交通銀行、招商銀行等多家銀行的分支行行長(zhǎng)講授《績(jī)效教練》課程，課程深受學(xué)員喜愛，學(xué)員最受用的是教練輔導(dǎo)的“5R技術(shù)”應(yīng)用，學(xué)員們把課程所授工具運(yùn)用于團(tuán)隊(duì)管理實(shí)踐中，使之團(tuán)隊(duì)績(jī)效目標(biāo)達(dá)到率提高。

★ 為上海造幣廠中層以上管理干部講授《高效能時(shí)間管理培訓(xùn)》，《績(jī)效教練》課程，提升骨干員工的綜合素質(zhì)、能力水平。后期又為該廠儲(chǔ)備干部進(jìn)行了素質(zhì)模型測(cè)評(píng)，培養(yǎng)了一批具備管理能力、并符合企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的優(yōu)秀后備管理人才。課程得到企業(yè)和學(xué)員交口稱贊，深受學(xué)員喜愛。

★ 為浦東煙草集團(tuán)公司的管理干部講授《績(jī)效考核與面談?shì)o導(dǎo)》課程，課程中所運(yùn)用的5R教練輔導(dǎo)工具，學(xué)員們?cè)谡n堂上現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。課程結(jié)束后，學(xué)員反饋老師授課親和，授課知識(shí)點(diǎn)實(shí)用。獲得企業(yè)頻頻稱贊。

授課風(fēng)格：

顧老師主講的系列課程密切結(jié)合企業(yè)需要，對(duì)課程進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)，課程與課程之間區(qū)隔清晰又彼此相連，因此經(jīng)常在訓(xùn)后聽到客戶對(duì)顧老師的評(píng)價(jià)是：“清晰、實(shí)用、實(shí)操性強(qiáng)！”，“互動(dòng)性強(qiáng)、有收獲！”，他被學(xué)員親切地譽(yù)為“最具實(shí)戰(zhàn)性的管理培訓(xùn)導(dǎo)師”。

三大落腳點(diǎn)：

● 聚焦問題：從實(shí)踐出發(fā)，深刻解剖，梳理邏輯，打通脈絡(luò)

● 傳授方法：深入思考“為什么”? 解析“如何做”的方法

● 結(jié)果導(dǎo)向：課堂產(chǎn)出有成果展示，課后跟蹤業(yè)績(jī)展示成效