小周老師空降到某集團公司，準備籌劃年度培訓事宜，可如果構建關鍵人才培養(yǎng)項目呢？很多培訓管理者&內(nèi)訓師，會做傳統(tǒng)的企業(yè)培訓規(guī)劃，是產(chǎn)出年度內(nèi)的各季度、各月度培訓課表，但關鍵人才培養(yǎng)項目是分階段、做落地轉化的“訓戰(zhàn)結合”、“學以致用”式輔導。

如何精準選定關鍵崗位人群，做需求調研、問卷測評？

如何化單課為系列，搭建關鍵崗位人群的課程體系？

如何結合業(yè)務實際問題痛點，做課題研究、策略研討？

如何做階段落地轉化輔導、行動課題實施、成果匯報？

如何做好項目教務管理、O2O混合式輔導、結案評估報告？

如何通過賽訓結合，選拔和建立優(yōu)秀人才儲備池，講培訓項目與人才考評掛鉤/

真正實效的人才培養(yǎng)，不再是單一課程、松散拼湊組合的培訓；而是提供整體解決方案的項目式培養(yǎng)。

想要真正立足關鍵人才培養(yǎng)的學員學習項目設計，這些都必須考具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的專家講師、業(yè)務高手親臨分享、現(xiàn)身說法，傳授工具方法，并強化演練、模擬實戰(zhàn)，才能有所收獲。

各小組現(xiàn)場模擬練習、各自設計產(chǎn)出一款精品學習項目----掌握精品學習項目設計的技巧與工具應用、學會項目運營的基本方法；N個小組，將產(chǎn)出N款學習項目初稿。

第一講：定主題：小組項目主題選定

1、情景研討：項目主體的三種來源

2、關鍵人群項目需求分析

3、項目標題取名寓意（樣例展示）

4、階段任務：小組項目課題澄清表

練習作業(yè)：項目需求分析+實戰(zhàn)模擬練習+課題評審

第二講：明需求：需求解讀與亮點設計

1、情景研討：頭昏腦漲，項目設計如何下手

2、方案需求解讀：各小組具體需求模擬實戰(zhàn)

3、項目亮點設計：訓戰(zhàn)結合、多樣化輔導

練習作業(yè)：各小組方案需求解讀、定制項目輔導亮點設計

第三講：提任務：能力任務與課程配置

1、勝任力模型分析

2、工作任務分析

3、業(yè)務場景分析

4、定制課程配置（必修&選修）

作業(yè)產(chǎn)出：關鍵能力任務項與定制課程配置表

第四講：搭框架：項目框架與PPT模板

1、樣例展示：標準項目設計模板

2、構建學習項目框架（X mind導圖）

3、各類學習項目WORD&PPT模板（簡易、多重、策略、大賽、混合式）

練習產(chǎn)出：學習項目框架思維導圖、各類PPT模板

第五講：施階段：階段實施與落地輔導

1、學習項目實施一覽表

2、各階段轉化輔導舉措

作業(yè)練習：講述《一覽表》及各階段轉化輔導舉措

第六講：展實力：專業(yè)團隊與成功案例

1、專業(yè)團隊（專家、師資、顧問、執(zhí)行）

2、工具方法

3、實戰(zhàn)案例（多個行業(yè)、多個條線、鉆石模型）

4、公司資質

第七講：賽成果：成果匯報與評審表彰

1、學習要點復盤

2、成果匯報TED演講

3、評分反饋與評優(yōu)表彰

4、制定修改與教學計劃

第八講：精運營：宣傳造勢與全程輔導

1、項目前：需求洽談、方案設計、宣傳推廣、人員組建、開營準備（節(jié)假日、樂執(zhí)行）

2、項目中：開營儀式、課堂研修、轉化輔導、階段復盤&評審、成果匯報（線上線下）

3、項目后：應用實踐布置、項目總結報告

4、TED匯報：各小組學習項目運營策劃

課程回顧與總結

小組PK評優(yōu)與獎勵